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一名教师，一群学生，一问一答，各抒己见。30余年，举办数百期线上线下活动，“丙辉漫谈”浸润众多学生心田。用心、用情、用创新的方式，把道理讲到学生心坎上，路丙辉为青年教师树立了榜样。在他的影响下，学生曹克亮加入思政课教师队伍，在中国计量大学思政课堂开展“克亮漫谈”等活动，以情化人、用心育人。

在民营经济促进法的具体内容上，民建中央在其提案中建议，应从法律层面对坚持“两个毫不动摇”“三个没有变”及民营经济的定义、性质、范围、地位、作用等进行明确，保障经营主体的合法权益，提振发展信心。对民营企业的经营范围、市场准入、招投标、投融资等进行明确的法律规定，为民营企业提供与国企、外企同等的待遇和公开、公平、公正的市场竞争机会，推进构建市场公平竞争机制。对民营企业的营商环境、公共服务、政企关系、统计监测、征信建设、人才引进培养、职称晋升等进行明确的法律规定，为民营经济发展营造宽松和谐的政策环境、融资环境、创新环境和发展环境。加强对民营企业内部腐败的整顿治理，加大对民营企业合法权益的保护力度。

蔡志忠15岁中止学业，但并未停止读书。他很早就明白一个道理，学习能力会随着时间改变，只有实现“海量阅读”，才会有智慧、有更敏捷的思维。

国家粮食和物资储备局有关负责人表示，要进一步优化储备布局和品种结构，健全完善运行机制，加强调运能力建设，统筹做好人力、物力、运力准备；做到“盯得紧”，进一步强化值守应急工作，密切关注灾情动态；做到“调得快”，搞好演练，优化流程，切实提升粮食保障能力。

其实，这两年让新疆人提气、骄傲的不止体育，经济领域建设“八大产业集群”，宣传思想文化领域构建“六大格局”，社会民生领域办好“十件民生实事”，生态领域打好塔克拉玛干沙漠边缘阻击战……“新疆速度”体现在经济社会发展的方方面面：